شناسایی شاخص های عملکرد مدیران کتابخانه های دانشگاهی و تأثیر آن بر فرسودگی شغلی کتابداران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عملکرد مدیران کتابخانه های دانشگاهی و تأثیر آن بر فرسودگی کتابداران انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوعِ همبستگی و جامعه آماری کلیه کتابداران کتابخانه های 10دانشگاه دولتی سطح شهر تهران زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به تعداد 600نفر می باشد. حجم نمونه 304 نفر برآورد گردید که از این تعداد 234 پرسشنامه عودت داده شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود. از پرسشنامه استاندارد فرسودگی شغلی مسلش و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد مدیران استفاده شد. ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه عملکرد مدیران و فرسودگی شغلی به ترتیب 974/0 و 709/0 بدست آمد. تحلیل داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار آماری ((spss 19 انجام گرفت. از آزمون های آماری: همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره برای بررسی رابطه بین متغیرها استفاده شد. ضرایب معناداری نشان داد که در سطح اطمینان 99درصد رابطه منفی و معناداری بین عملکرد مدیران کتابخانه های دانشگاهی و فرسودگی شغلی کتابداران وجود دارد. یعنی با بالارفتن عملکرد مدیران فرسودگی شغلی در کتابداران کمتر می شود. همچنین، ضرایب معناداری نشان داد که رابطه ابعاد عملکرد مدیران با فرسودگی شغلی نیز، در سطح اطمینان 99 درصد، از نظر آماری منفی و معنادار است. به جز در بعد تخصص مدیران که رابطه معناداری با فرسودگی شغلی بدست نیامد. همچنین از بین ابعاد عملکرد مدیران فقط مولفه توانایی مدیران در حل مشکلات، توان پیش بینی متغیر وابسته (فرسودگی شغلی ) را دارد.